《父善游》出自《吕氏春秋》，底下是原文及释文和心得感悟： 原文：有过于江上者，见东说念主方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。东说念主问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。- 释文：有东说念主在过江时，见一个东说念主正拉着一个小孩要把他投到江里去自拍偷拍 在线视频，小孩抽抽搭噎。过江的东说念主忙问这么作念的原因，那东说念主回话：“他父亲擅长游水。”他父亲固然擅长游水，他的犬子难说念就一定擅长游水吗？用这么的措施贬责事务，也势必是无理的。

心得感悟：这个故事硕大无朋，却蕴含长远哲理。“父善游”而意象“子善游”，这种念念维是典型的逻辑舛误。它警示咱们，看待事物不行简便地基于单方面干系进行主不雅臆断。在生涯中，每个东说念主齐是孤苦个体，齐有独到的成长轨迹和智商养成经过，不行因为父母或他东说念主的特质，就盲目认定某东说念主也具备雷同特质。比如在教悔范围，有的家长自身学习智商强，就以为孩子也理当粗疏赢得好收获，忽略孩子的学习敬爱和学习措施培养，最终此地无银三百两。从更庸碌角度讲，贬牵扯何事情齐要依据事物自身的规章和骨子情况，深入走访研究，具体问题具体分析，幸免犯训诫观点和本本观点不实，唯有这么身手作念出正确方案，收场操办。

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